成长经历
HEM由创始人及CEO Philippe Taza于2008年成立。受到此前大学行政人员工作的启发,Phil将HEM设想为数字营销领域的创新者和开拓者。他目标明确:填补这个有待开发的行业在招生策略上的空白。
从最初创立时仅有六名专职人员起步,HEM逐渐发展成拥有25名营销专家的充满活力的团队。多年来,我们荣幸地服务了全球超过125家机构,包括大学、语言学校、社区学院以及幼儿园到高中。我们坚定不移地致力于提供以结果为导向的解决方案,以满足每个客户的独特需求。
作为教育领域的先锋声音,HEM已在全球范围获得认可。我们每周的博客吸引了成千上万的专业人士,我们每月的网络研讨会汇集了数百名来自世界各地院校的营销、招生和管理人员。此外,我们很荣幸每年在教育会议上主持多场演讲。
我们的解决方案
HEM认可每个机构的独特身份、目标受众和招生方向。我们与客户紧密合作。我们共同制定战略战术,以无缝配合学校的特点和受众的行为。这种方法使我们能够制定真正量身定制的解决方案和服务包,整合数字营销、咨询、CRM和营销自动化以及SIS软件。这些元素共同构成了为你的数字形象提供动力的引擎。
我们的愿景
不论是大客户还是小客户,从大学到幼儿园,以及两者之间的各类院校,HEM承诺以同样的品质和承诺服务所有客户。我们的一套方法是由我们的四个核心组织原则驱动的,也是我们在每个项目中致力实现的。
领导力和专业知识
成功的数字招生计划包括引人注目的内容、用户友好的设计、信息架构和多渠道网络放大策略。为实现这一切,我们拥有才华横溢的内部团队,能够将数字营销和技术专业知识与每个项目的创造力迸发结合起来。
关系
我们不仅构建战略,也在构建关系。我们重视我们的客户,善于倾听,并能策划出最适合他们的战略计划。我们的团队努力工作,确保每一位客户都能获得符合其独特需求和目标的定制化灵活性解决方案。
价值和质量
我们的客户持续看到投资回报率和领先优势的增加,因为我们遵循一个重要的原则:绝不牺牲质量。我们以提供有效的解决方案、及时的结果和卓越的质量而闻名。
数据驱动的结果
我们作出的每个决定和行动都有数据支撑。我们深信,在任何活动之前都必须确定结构清晰的测量参数和KPI,这样结果才能定期准确地测量出来。
HEM为您的学校从我们的服务中获得的投资回报率提供完全透明的信息。我们定期分享业绩报告,并引导客户了解每个细节,从而促进完全披露和理解。
我们的流程
不管我们为您的学校提供何种服务,HEM都采取一种可靠的五步法来助您成功:
确定
为您的学校确定具体目标,从而确保战略、设计、内容和测量均已精心调整来实现您的战略目标。
测量
在不同的平台和渠道商校准您的学校的在线分析,从而衡量所取得的成果。
报告
定期检查报告来追踪您的学校的活动和战略的表现。
分析
研究贯穿您所有数字渠道的关键绩效指标,从而确定需要改进的地方。
优化
通过测试新的策略和方法,推动不断改进和提高战略的投资回报率。
与我们的多样化团队会面
我们的多样化团队总部位于加拿大充满活力的多元文化枢纽城市蒙特利尔,团队充分体现了合作和创新的精神。我们的专业人员来自10个不同国家,集体的智慧跨越全球维度。从在教育机构拥有多年从业经验的资深人士到充满创意的新鲜人才,我们的团队以共同的热情团结在一起,通过尖端的数字战略为教育赋权。